ÁGUIA_REAL

A Águia Real é o animal que neste momento (setembro e outubro) os alunos andam a estudar no âmbito da temática da Área de Projecto.

A pesquisa sobre a Águia Real tem sido feita em trabalho de casa com o apoio dos pais/encarregados de educação dos alunos (a quem eu agradeço) e da professora em sala de aula.

Eis alguns dos momentos de sala de aula, com os alunos usando o Magalhães:

Em baixo ficam trabalhos realizados pelos alunos e que foram enviados à professora através do correio eletrónico.


Águia real_PP


Águia-real_Cíntia

Aguia_Real_GG

Isabel Almeida, 25/set./11

O trabalho sobre a Águia Real tem continuado, não só em sala de aula, mas também em casa e na biblioteca acedendo a diferentes suportes informativos.

Em sala de aula, no âmbito da Área de Projecto e da Área Educação Tecnológica (Currículo Nacional, 2001) área mais conhecida pelas TIC, novas Tecnologias de Informação e Comunicação, os alunos, em trabalho de pares e de pequeno grupo, esta semana, continuaram o trabalho já iniciado e, alguns mais adiantados, já começaram a fazer Bilhete de Identidade da Águia Real .

Eis alguns dos momentos que se viveram em sala de aula, no dia 30 de Novembro de 2011.

Aluno ainda a terminar o texto individual, tendo como apoio a informação recolhida e selecionada…

… outra aluna, a mesma situação…


a colaboração e partilha de informação entre colegas

Alunos já a preencherem o Bilhete de Identidade da Águia Real

Um Bilhete de Identidade já terminado…

O recurso elaborado para a realização do BI da Águia Real

BI_ÁGUIA_imagem


30 de setembro de 2010

Mais um trabalho realizado pela Carolina G. e enviado por email à professora.

carolina_g

Outubro, 4 de outubro de 2011

Outros trabalhos de outras alunas. Desta vez é o da Mafalda C. e da Gabriela…

Ficam aqui para que os possam apreciar…

A_REAL_Mafalda_C

AGUIA_GABRIELA

6 de outubro 2011

E hoje, dia 8 de outubro, temos mais dois textos de duas alunas: A Mariana e a Matilde

Aguia_Mariana

Aguia_Matilde

Aguia_noronha

8 de outubro de 2011

Mais um trabalho. Desta vez de 2 alunas: A Luísa e a Mafalda.

AGUIA_LUISA_MAFALDA

E também o da Rita

AGUIA_RITA

11 de outubro de 2011

Hoje terminei o meu trabalho e vou colocá-lo no nosso blogue.

Á Aguia Real

Flávio, 14 de outubro de 2011

Alguns BI já terminados.

15 de outubro de 2011

Mais um texto. Este foi realizado pelo Miguel.

Olá. Eu sou o Gonçalo Miguel. Gostei de fazer este texto. Aprendi muitas coisas sobre a Águia Real. Por favor, não deixem que ela desapareça de Portugal!

21 de outubro de 2011

Com quase todos os alunos já com os textos e os BI sobre a Águia Real concluídos foi-lhes lançado um último desfio:

  • fazer um desenho sobre a Águia Real.

Esta não foi de todos os trabalhos, aqueles que os alunos aceitaram realizar com mais vontade. Na realidade os alunos preferem ler, escrever ou falar sobre a Águia Real a ter de desenhá-la.

No entanto acabaram por o fazer e, por isso, aqui ficam alguns exemplos dos seus produtos. Todos os trabalhos (não so os aqui apresentados) evidenciam alguns dos aspectos que foram estudados/trabalhados:

  • a localização do habitat da ave – zonas montanhosas, pouco povoadas…
  • a alimentação: mamíferos (ovelhas, coelhos, ratos…), répteis…
  • o lugar onde fazem os ninhos (zonas de difícil acesso…)
  • a proximidade de água…

Com o estudo da Águia Real a ficar concluído, outro animal se seguirá. Infelizmente, outro animal que está em perigo de extinção.

23 de outubro de 2011

Isabel Almeida

Olá. Eu sou o Francisco. Terminei o meu texto sobre a Águia Real e vou colocá-lo aqui.

Espero que gostem tanto dele como eu gostei de o fazer.

Aprendi muitas coisas fazendo o texto. Foi muito fixe.

Francisco, 27 de Outubro

Agora o texto do Flávio.

aguia_flávio

Eu sou o Flávio. Eu adorei fazer este trabalho sobre a Águia Real porque aprendi muitas coisas, mas principalmente que não podemos deixá-la desaparecer de Portugal.

Flávio L.

Lucas C.

aguia_lucas

2 respostas a ÁGUIA_REAL

  1. Gabriela diz:

    Gostei muito de fazer este trabalho da Águia Real .
    Gabriela

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